L'école : un droit pour tous ? (6ème)

Recopiez le titre ci-dessus sur votre cahier, après avoir collé votre plan de cours. Puis faites les activités proposées.

Regardez  l'extrait suivant en cliquant sur le lien :

Le travail des enfants

Répondez aux questions suivantes sur votre feuille :
1 - Que représente le début du reportage ?
2 - De quelle partie du monde traite le reste du reportage ? (Donnez des continents)
3 - Qu'est-ce qui est denoncé dans ce reportage ?
4 - Quelles informations nous sont données ?
5 - Est-ce que tous les enfants ont la chance d'aller à l'école ? Pourquoi ?

Les questions 1 à 4 renvoient à la compétence C 15 :  "je suis capable d'extraire des informations d'un document vidéo". La question 5 demande à produire un résumé écrit (D 23). Une fois la correction réalisée, n'oubliez pas de compléter dans la marge, ces compétences.

Regardez  l'extrait suivant en cliquant sur le lien :

Site de l'UNICEF

Répondez aux questions suivantes sur votre feuille :

1 - Qui est cet homme ?  (C 15)
2 - Que lui est-il arrivé de 13 à 15 ans ? (C 15)
3 - Que font les enfants français au même âge ? (D 24)
4 - A l'aide du document vidéo précédent et de celui-ci, rédigez un petit texte qui traite des activités des enfants non scolarisés dans les pays pauvres ? ( D 23)
5 - Pourquoi est-ce une chance d'aller à l'école ? (D 24)

En cherchant sur le site, essayez de trouvez des informations sur l'UNICEF.

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Coller cette feuille en dessous du titre, puis recopiez la question de cours en rouge en dessous de votre exercice. Ecrivez ensuite le titre I (en rouge), puis le sous titre A (en vert)

Pour vous aider à faire l'exercice suivant vous disposez d'une aide sur les lois scolaires au 19ème siècle. Cliquez sur le lien pour voir apparaître cette aide.

_Les_grandes_lois_scolaires_en_France_au_19ème_siècle

Lisez les extraits littéraires et répondez aux questions. Utilisez la fiche d'aide, quand on vous demande des dates ou des avancées dans le domaine scolaire.

Pour ceux qui ont terminé, vous pouvez vous rendre sur ce site.